(LNP) Alltagskompetenz und Lebensökonomie werden verpflichtender Unterrichtsgegenstand an allen bayerischen Schulen von der ersten bis zur zehnten Jahrgangsstufe. Das sieht die CSU-Fraktion mit ihrem jetzt im Bayerischen Landtag eingebrachten Antrag sichergestellt.
„Alltagskompetenzen und Verständnis für Lebensökonomie sind in unserer Gesellschaft nicht mehr selbstverständlich vorhanden. Deshalb muss das Teil des Unterrichts für unsere Kinder werden“, sagte Annemarie Biechl, die CSU-Landtagsabgeordnete und frühere bayerische Landesbäuerin. „Wir brauchen ein pädagogisches Gesamtkonzept, das die Bereiche Ernährungs- und Gesundheitsbildung, hauswirtschaftliche Grundkenntnisse Verbraucherbildung einschließlich Finanzen, Vorsorge sowie nachhaltige Lebensführung berücksichtigt“, so Karl Freller, der stellvertretende Vorsitzende der CSU-Fraktion.
Gerade in der Ganztagsschule sollten diese Bereiche stärker positioniert werden. Dazu solle die Zusammenarbeit mit externen Partnern verstärkt werden. „Auch in außerschulischen Lernorten, wie auf einem Erlebnis-Bauernhof oder bei Aktivitäten rund um die Waldpädagogik, lernen Kinder lebenspraktische Inhalte mit allen Sinnen. Damit ermöglichen wir eine Bildung mit Herz, Hand und Verstand“, so Freller abschließend.
Ein zusätzliches Unterrichtsfach, wie es die Freien Wähler fordern, sei nicht sinnvoll. Es sei unter allen Fachleuten unstrittig, dass Schule nicht immer weiter überfrachtet werden dürfe. Auch die große Mehrheit der Eltern lehnten eine Zunahme der Unterrichtsbelastung ab.
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