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Zeitzeugen im Geschichtsunterricht

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Zeitzeugen im Geschichtsunterricht – Spaß oder Nutzen?
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Zeitzeugen im Geschichtsunterricht – Spaß oder Nutzen?

(lnp) Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler der Universität Tübingen untersuchten Effekte von „Oral History“ in der Schule. Die Arbeit mit Zeitzeugen im Geschichtsunterricht ist in den Bildungsplänen...